De implementatie van de HERA Labs in Spanje blijkt een succes te zijn binnen de gemeenschap van vrouwen ouder dan 45 jaar in de stad Yecla. Na een uitdagende start groeit de interesse in het project gestaag dankzij de positieve mond-tot-mondreclame die door de deelnemers zelf wordt verspreid.
Aanvankelijk was het moeilijk om een aanzienlijk aantal vrouwen te betrekken, aangezien maar weinig vrouwen bereid waren zich te engageren voor deelname aan sessies gedurende zes tot zeven maanden. CETEM, de hoofdorganisatie die verantwoordelijk is voor de implementatie in Spanje, leverde een grote inspanning op het gebied van werving via reclamecampagnes, sociale media en optredens op lokale televisie en radio. Dit werd uiteindelijk versterkt door het sneeuwbaleffect dat ontstond dankzij de vrouwen die betrokken raakten en het potentieel van het project inzagen.
Nu, na vijf maanden en acht sessies, kan het programma worden beschouwd als een echt succes. Tweeëntwintig vrouwen zijn betrokken geraakt en hebben het gevoel dat hun leven verandert en dat zij meer regie hebben over waar zij hun verdere opleiding op willen richten. De deelnemers delen ideeën en ervaringen, bieden elkaar inspiratie en aanmoediging en bouwen zo aan een sterk gevoel van verbondenheid en wederzijdse steun. Zij worden begeleid door facilitator Nuria Gil, die hen voortdurend aanmoedigt om samen te werken aan hun persoonlijke doelen.
De meest recente sessies waren gericht op het uitrusten van deelnemers met de tools en kennis om opleidingsmogelijkheden te identificeren en te evalueren die aansluiten bij hun persoonlijke en professionele doelen. In april start de fase “Engagement with local stakeholders”. Tijdens deze fase zullen deelnemers vrouwelijke rolmodellen uit de gemeenschap ontmoeten, die persoonlijke verhalen delen over het overwinnen van uitdagingen en inspirerend advies geven ter ondersteuning van hun verdere proces van persoonlijke groei en empowerment.
De laatste fasen van de HERA Labs in Spanje lopen door tot eind juni. Dit omvat ook een fase waarin deelnemers zelf de regie nemen over hun traject, gezamenlijk hun persoonlijke ontwikkelingspaden vormgeven en concrete stappen verkennen om hun leerproces, arbeidsmarktpositie of ondernemerschapsproject verder te ontwikkelen.
